Згідно з планом роботи НМЦ ПТО у Херсонській області 10 квітня 2024 року в онлайн режимі з використанням платформи Meet відбувся семінар-практикум викладачів спеціальних дисциплін та майстрів виробничого навчання професій сільськогосподарського напрямку за темою: «Створення ефективного освітнього середовища для професійної підготовки здобувачів освіти».  У засіданні   взяли участь представники чотирьох закладів професійної (професійно-технічної) освіти   Херсонщини. 

         Вікторія Кір’язова, методист НМЦ ПТО наголосила, що основним завданням сучасної професійної освіти є підготовка майбутніх кваліфікованих робітників відповідно до потреб роботодавців, готових до інновацій у подальшій професійній діяльності, які б уміли презентувати себе на ринку праці. Цьому сприяє функціонування ефективного освітнього середовища,яке має забезпечити адаптацію, емоційне й особистісне благополуччя, навчальну й професійну мотивацію, формування професійних компетентностей та розвиток критичного мисленняздобувачів освіти. Зосередила увагу учасників на тому, що активне впровадження інноваційних технологій в професійній освіті є важливим чинником створення сучасного освітнього середовища.
 
         Спікери поділилися досвідом роботи з питань:

• «Застосування сучасних технологій навчання у сільськогосподарському напрямку»,   Сергій Сирко, директор ПТУ № 26 с.Гаврилівка.
• «Партнерство в практичній діяльності закладу освіти», Євгеній Москаленко, директор Каховського професійного аграрного ліцею.
• «Сучасний урок виробничого навчання як форма організації навчальної діяльності здобувачів освіти», Олександр Свиридюк, майстер виробничого навчання Архангельського професійного аграрного ліцею.
• «Використання програми Farming Simulator на уроках виробничого навчання», Владислав Панкеєв, майстер виробничого навчання Каховського професійного аграрного ліцею.

         Методист Вікторія Кір’язова нагадала присутнім про вимоги щодо проведення  онлайн уроку теоретичного навчання у синхронному форматі.
 
         Підсумовуючи роботу онлайн-семінару, Вікторія Кір’язова зазначила, що створення інноваційного освітнього середовища має значний позитивний вплив на розвиток педагогічної інноваційної діяльності, зміцнення педагогічного колективу та формування професійних компетентностей здобувачів освіти.